¿Hay lenguas minoritarias? ¿Y hablantes minoritarios? ¿Esa “minoricidad” es realmente pequeñez? En este taller, por un lado, pondremos en duda algunos prejuicios sociales sobre la diversidad lingüística y el tamaño del euskera. Por otro lado, junto al concepto de hablante minoritario también vamos a cuestionar algunas creencias sobre el aprendizaje de la lengua. Demostraremos que los hablantes “pequeños” de edad o con escasa experiencia con el lenguaje tienen un conocimiento lingüístico mayor que el que parece, partiendo del desarrollo lingüístico en contextos plurilingües. A continuación, nos referiremos a la alternancia lingüística habitual en hablantes bilingües, haciendo ver que dicha alternancia contiene reglas concretas. El objetivo de este taller es que participante reflexiones sobre el lenguaje y el bilingüismo, como un juego, experimentando directamente sobre diversos temas de investigación del laboratorio ELEBILAB.
- Dirigido a: mayores de 14 años